الرسالة
1- رسالة كلية الهندسة هي تزويد الطلاب بتعليم أكاديمي رفيع المستوى في مختلف التخصصات الهندسية، مع التركيز على التطوير المهني والبحث العلمي.
2- نحن نسعى إلى إعداد مهندسين مؤهلين: من خلال تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية والمتقدمة في الهندسة، وتطوير مهاراتهم التقنية والإبداعيتشجيع الابتكار والتفكير النقدي
3- نهدف إلى تشجيع الطلاب على التفكير بشكل نقدي، واستخدام الحلول الهندسية المبتكرة لحل المشكلات المعقدة.
4- الاهتمام بالجودة والتطوير المستمر: ضمان أن جميع برامج الكلية تتماشى مع المعايير الأكاديمية الدولية من خلال تحديث المناهج باستمرار، وتطوير الكفاءات الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس.
- 5- مواكبة التطورات التكنولوجية: تزويد الطلاب بأحدث التقنيات في المجالات الهندسية، مثل الذكاء الاصطناعي، والطاقة المتجددة، وهندسة الامن السيبراني وهندسة الطب الحياتي ...الخ، بحيث يكونون قادرين على التفاعل مع التحديات العالمية.
5- التفاعل مع المجتمع المحلي والعالمي: العمل على تقديم حلول هندسية مستدامة للمشاكل المعاصرة، مع التعاون المستمر مع المؤسسات الصناعية والبحثية..
الاهداف
الهدف الأساسي لكلية الهندسة هو إعداد مهندسين مبدعين وقادرين على التفكير النقدي والإبداعي في مختلف المجالات الهندسية من خلال توفير بيئة أكاديمية عالية الجودة، نسعى إلى تحقيق الأهداف التالية:
1- توفير تعليم هندسي متميز: توفير برامج أكاديمية متطورة في مجالات الهندسة المختلفة، التي تدمج بين المعرفة النظرية والتطبيقية، مع التركيز على التطوير المهني والشخصي للطلاب..
2- تعزيز البحث العلمي والابتكار: تشجيع البحث العلمي والابتكار في مختلف التخصصات الهندسية من خلال إنشاء مراكز بحثية وتقديم الدعم للطلاب والباحثين في مشاريع بحثية تعود بالنفع على المجتمع والصناعة.
3- تطوير المهارات العملية: توفير فرص للتدريب العملي والتطبيقات الميدانية من خلال مختبرات متطورة وشراكات مع الصناعة، لتمكين الطلاب من اكتساب الخبرات العملية اللازمة لسوق العمل.
4- المساهمة في التنمية المستدامة: التأكيد على أهمية الهندسة المستدامة والبيئة في برامج الكلية، مع التركيز على تطوير تقنيات وحلول هندسية تساهم في حماية البيئة وتحقيق التنمية المستدامة.
5- التعاون مع المجتمع والصناعة: بناء شراكات استراتيجية مع المؤسسات الأكاديمية والصناعية والمجتمع المحلي من أجل تحقيق تحسين مستمر في برامج التعليم والتدريب والبحث العلمي.